Peste 20% dintre elevii din mediul rural învață în sistem simultan

Conform Ministerului Educației, în jur de 20% din elevii de ciclul primar din mediul rural sunt obligați să participe la ore de învățământ simultan. Aceasta înseamnă că aceștia au clase în care învață alături de colegi din alte anii de studiu, mai mari sau mai mici. În total, vorbim despre 102.153 de elevi din clasele primare și gimnaziale care se confruntă cu această situație.

Învățământul simultan se referă la sistemul în care învățătorul sau profesorul predă unei grupe de elevi care provin din diferite clase. Un raport recent al Institutului de Științe ale Educației subliniază că această metodă de învățământ contribuie la abandonul școlar, în special în rândul elevilor care susțin examenul de la finalul clasei a VIII-a.

Într-un interviu acordat TVR Cluj, Marinela Marc a remarcat că "având în clasă copii din patru nivele diferite, nu putem vorbi de egalitate de șanse. Dacă elevii continuă să învețe în sistem simultan și în gimnaziu, este evident că rezultatele la sfârșitul clasei a VIII-a nu vor fi aceleași".

Inspectorul general a menționat că "există școli mici care fac parte din structuri ale școlilor de centru și unde se practică învățământul simultan. Din păcate, nu am reușit să reducem aceste situații, deoarece decizia revine autorităților locale. Deși am încercat să le explicăm primarilor că pe termen lung nu este benefică o astfel de formă de învățământ, nu am avut succes".

Marinela Marc este optimistă, spunând că "sperăm ca anul viitor, după ce se finalizează toate alegerile, să convingem primarii că elevii care învață în clase de sine stătătoare au mai multe șanse".

Conform noii metodologii a învățământului simultan, publicată în Monitorul Oficial, începând din anul școlar 2024-2025, clasa a VIII-a nu se va mai organiza în regim simultan, indiferent de numărul de elevi.