Ministrul Educației propune o regândire a predării matematicii în licee
Ministrul Educației propune o regândire a predării matematicii în licee
Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a adresat un apel profesorilor de matematică din licee, îndemnându-i să vină cu sugestii pentru regândirea modului în care se predă matematica. În cadrul unei declarații, ministrul a subliniat importanța unei evaluări a sistemului actual, menționând că, în configurația prezentă, numărul crescut de ore de matematică nu aduce beneficii notabile.
David a declarat: "Ar trebui ca profesorii buni, care sunt mulți în domeniul matematicii, să contribuie cu idei pentru a reconsidera metoda de predare a matematicii în liceu. Dacă este necesar să avem mai multe ore, dar acest lucru se face pe un model eficient, atunci putem discuta despre acest aspect. Totuși, nu putem să creștem numărul de ore fără un model care să demonstreze că funcționează."
De asemenea, el a subliniat că problema nu este doar legată de orele atribuite, ci de eficacitatea modelului educațional în ansamblu, adăugând că nu se referă doar la matematică, ci și la disciplinele precum limba și comunicarea, precum și științele umaniste și sociale. "Necesităm un alt model, după care, dacă suntem convinși de acesta, putem căuta și soluții pentru mai multe ore."
Ministrul a menționat că modificările propuse în planurile cadru urmăresc să elimine orele de matematică din trunchiul comun pentru anumite specializări și profiluri. Astfel, disciplina matematică nu va mai fi obligatorie la clasele a XI-a și a XII-a în domeniul științelor sociale. Potrivit proiectului Planurilor-cadru pentru liceu 2025, matematica va putea fi studiată opțional pentru examenul de Bacalaureat, alături de disciplinele precum Fizica, Chimie și Biologie, care nu sunt incluse în prezent.
