Discuții asupra simulărilor examenelor naționale
Ministrul Educației, Daniel David, a subliniat importanța simulărilor examenelor naționale, menționând că acestea nu ar trebui să rămână doar la nivel de statistici. Potrivit știridecluj.ro, David a declarat că este esențial să existe discuții la nivel de școală după fiecare simulare.
"Ce putem să facem este să ne asigurăm că aceste simulări își îndeplinesc funcția. Adică, după simulările pe care le facem, este foarte important să fie discuții la nivel de școală", a afirmat ministrul. El a subliniat că aceste discuții ar trebui să implice și elevii, care ar trebui să resimtă un avantaj din participarea la simulări, precum și părinții, care au un rol important în motivația copiilor.
De asemenea, fostul rector al Universității Babeș-Bolyai din Cluj a subliniat că simulările au scopuri clare, fiind menite să ajungă la fiecare elev și să determine nivelul de pregătire al acestora. "Până la urmă, este o simulare, dar trebuie să arătăm că simularea respectivă nu o facem doar de dragul sistemului, ci pentru a ajunge la o educație personalizată", a declarat David.
Ministrul a adăugat că este important ca, după simulări, să nu se rămână doar la raporturi generale și statistici, ci să se verifice cum fiecare școală folosește informațiile obținute pentru a personaliza educația pentru elevi. "Chiar vreau să verific cum fiecare școală folosește datele pe care le are și vreau să văd cum ajung personalizat la copii", a conchis David.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
