Analiza eficienței învățământului românesc: Părinții investesc masiv în meditații
În România, meditațiile au devenit o practică obișnuită în viața elevilor, în special odată cu începerea ciclului gimnazial. O analiză recentă realizată de economica.net arată că părinții alocă sume considerabile pentru aceste activități educaționale, ceea ce reflectă o parte a eficienței sistemului de învățământ.
Datele arată că în 2023, peste 11.000 de profesori au raportat venituri din meditații de aproximativ 169 de milioane de lei la ANAF. Cele mai mari sume declarate au fost înregistrate în București, cu peste 40 de milioane de lei, urmat de Sibiu cu peste 15 milioane de lei și Cluj cu mai mult de 14 milioane de lei.
Interesul pentru meditații a crescut semnificativ, numărul profesorilor care și-au declarat veniturile din aceste activități sporind cu peste 48% în ultimii doi ani. În 2023, s-au raportat 11.734 de profesori, din care 3.136 au plătit contribuția la asigurările sociale de sănătate (CASS), iar 1.003 au plătit contribuția la asigurările sociale (CAS).
Conform legislației actuale, veniturile din meditații sunt considerate venituri din activități independente și profesorii au obligația de a depune declarația unică la ANAF. Venitul net anual poate fi calculat fie pe baza normelor de venit, fie pe baza datelor contabilității. Această situtație scoate în evidență nu doar o practică educațională, ci și o unealtă prin care părinții încearcă să compenseze, în parte, lacunele din sistemul de învățământ românesc.
