Decizia controversată a UBB Cluj: Absolvirea fără lucrare de licență
Decizia controversată a UBB Cluj: Absolvirea fără lucrare de licență
Într-un moment în care universitățile investesc sume mari în software-uri antiplagiat, dar și în contextul creșterii utilizării inteligenței artificiale în cercetare, Facultatea de Drept a Universității Babeș-Bolyai (UBB) din Cluj-Napoca a decis să renunțe la lucrările de licență pentru absolvenții din anul academic 2024-2025. Această decizie a fost adoptată de Consiliul profesoral, având în vedere că peste 90% din studenții unui an și 84% din alt an au solicitat eliminarea lucrărilor de licență, conform declarațiilor decanului, Serban Diaconescu.
Hotărârea UBB a stârnit discuții intense în rândul profesioniștilor din domeniu și al societății civile. Există temeri că această schimbare ar putea afecta calitatea învățământului superior. Decanul Diaconescu a menționat că o exagerare a utilizării programelor de antiplagiat a dus la dificultăți, deoarece orice referință la un text de lege sau la o hotărâre judecătorească este deseori considerată plagiat din cauza prezenței unor documente similare. El a subliniat că studenții și cadrele didactice se confruntă cu o muncă excesivă de justificare a originalității lucrărilor.
Opinie contrastantă vine din partea fostului judecător Cristi Danilet, care consideră că lucrările de licență sunt esențiale pentru procesul de învățare al studenților. Potrivit acestuia, redactarea unei lucrări de licență îi ajută pe studenți să revizuiască materia și să învețe să consulte diverse surse, subliniind că motivarea oferită de UBB pentru această schimbare este „jenantă”.
Pe de altă parte, unii reprezentați ai învățământului clujean susțin că structura actuală, care include sesiuni de examene, examen de licență și lucrare de licență, este greu de gestionat pentru studenți, ducând la stres și rezultate mediocre. Universitarul Ciprian Mihali consideră că eliminarea examenului de licență ar putea fi o soluție, argumentând că acesta reiterează o parte din materialul deja evaluat în semestrele anterioare și că lucrarea de licență, deși utilă, devine redundantă în unele cazuri.
Decizia UBB rămâne un subiect de dezbatere vie, având implicații importante asupra viitorului educațional al studenților și standardelor academice ale instituției.
